Резюме переводчиков Украина, Киев, Львов, Днепр, Харьков
Показано: Переводчики, образование, наука; в т.ч. резюме, в которых не указана зарплата
Найдено 4 309 резюме
Неполное высшее образование, опыт работы без опыта.
График работы: свободный график.
Трудолюбие,ответственность. Грамотная речь.Знание английского языка.Принимала участие в олимпиадах по журналистике.
Высшее образование.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Честность, ответственность, коммуникабельность
Неполное высшее образование, опыт работы 1-2 года.
- Знание иностранных языков: английский(upper-intermediate), немецкий( B1) - Компьютерные навыки:опытный пользователь: MS Office (Word, Exсel, Power Point), навыки работы с Интернетом и …
Высшее образование, опыт работы до 1 года.
Профессиональные навыки: - Уверенный пользователь ПК: MS Office; - Владение языками: английский; - Навыки перевода экономических, юридических, общественно-политических …
Высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: свободный график. Тип работы: временная.
В доступной форме расскажу материал по украинскому языку и литературе ученикам 5-11 классов, выпускника подготовлю к ВНО. Занятия проводятся только по SKYPE или Viber (для …
Переводчик английского языка, Преподаватель английского языка
ВикторияХарьковская область
График работы: неполный день.
Филолог, переводчик, преподаватель английского языка / испанского языка и зарубежной литературы
МаринаХарьков (возможен переезд в другой город)
Высшее образование.
опыт работы более 5 лет.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Умею общаться с разными детками, уравновешенность, современные взгляды и методики развития ребёнка, диалог с родителями. Работа с любовью к детям и к выбранной …
Неполное высшее образование, опыт работы без опыта.
График работы: удалённая работа.
- Знание языков — русский, украинский английский, французкий. - Свободное владение компьютерными программами Windows XP, Windows Vista, Windows 7 и всеми сопутствующими программами.
Неполное высшее образование, опыт работы 1-2 года.
- умение работать с детьми как индивидуально, так и в группах; - индивидуальный подход к каждому ученику; - умение заинтересовать ребенка и вовлечь его в учебный процесс;







