Резюме офис-менеджеров, секретарей. Украина, Киев, Львов, Днепр, Харьков
Показано: Офис-менеджеры, секретари, администраторы; в т.ч. резюме, в которых не указана зарплата
Найдено 10 691 резюме
Высшее образование, опыт работы до 1 года.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
- Windows, MS Office, Internet - опытный пользователь - уверенный пользователь ПК и офисной техники - уверенный пользователь офисных программ (Microsoft Word, Excel, интернет-браузеры ,Photoshop, Corel…
Высшее образование, опыт работы 1-2 года.
Уверенный пользователь ПК, интернет, Microsoft Office, программы 1С. Умение работать с факсом, ксероксом, принтером, сканером. Вредных привычек нет.
Неполное высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Высшее образование, опыт работы без опыта.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Ведение первичной документации, уверенный пользователь ПК, знание основных принципов бухгалтерского учета, основы владения 1с 8.1.
опыт работы более 5 лет.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Аккуратность, ответственность, целеустремленность, коммуникабельность, умение быстро ориентироваться в ситуации, высокая обучаемость, трудоспособность и …
Высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: сменный.
Пунктуальность, коммуникабельность, умение организовать работу коллектива, стрессоустойчивость, вежливость.
Высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Знание ПК,опыт работы с торговыми программами 1С,TradeManager,BestPro.Административная деятельность в сфере торговли.
Высшее образование, опыт работы 1-2 года.
График работы: полный день. Тип работы: постоянная.
Высшее образование, опыт работы 2-5 лет.
График работы: полный день.
Владею языками:английский, иврит, французский-в совершенстве, компьютерными программами:Microsoft Office, ICQ, Skype,умею пользоваться факсом и копировальной техникой.








