«Професійний ліцей м. Українки» є державним професійно-технічним навчальним закладом другого атестаційного рівня, що забезпечує реалізацію права громадян на здобуття професійно-технічної та повної загальної середньої освіти.
Ліцей має відповідну навчально-матеріальну базу: кабінети загальноосвітніх дисциплін, кабінети професійного спрямування, навчальні майстерні: загальнослюсарну, верстатників широкого профілю, напівавтоматичного зварювання, ручного зварювання, електромеханічну, будівельну, заготівельну дільницю.
Навчальний заклад має спортивний зал, тренажерний зал, стадіон, бібліотеку, гуртожиток.
У ліцеї працюють спортивні гуртки, гуртки технічної і народної творчості, предметні гуртки, зразкова вокальна студія «Трипілля», Клуб національної культури «Витоки», організовуються конкурси. Учні ліцею беруть участь у всіх заходах обласного, районного та міського масштабу.__
ДНЗ «Професійний ліцей м. Українки» знаходиться у місті енергетиків - Українці, що розташоване на Дніпрі, найбільшій і найголовнішій водній артерії України. Місто постійно розбудовується і приваблює красою своїх природних ландшафтів, краєвидами та затишком. Жити та навчатись у м. Українка – зручно та приємно.
Головними завданнями ліцею є:
задоволення потреб особистості, суспільства і держави в освітніх послугах з підготовки, перепідготовки та підвищенні кваліфікації різних категорій населення з урахуванням вимог ринку праці;
забезпечення рівного доступу до якісної первинної професійної освіти;
формування творчої, духовно багатої особистості з урахуванням її потреб, інтересів і здібностей.
Пріоритетними напрямками роботи ліцею є:
забезпечення випереджального характеру професійного навчання;
широке впровадження в навчально-виробничий процес науково-технічних досягнень та новітніх технологій;
розвиток ринку освітніх послуг з професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації громадян відповідно до вимог ринку праці;
поглиблення співпраці з соціальними партнерами (роботодавцями, службою зайнятості, приватними підприємцями та іншими субєктами);
модернізація інформаційного, науково-методичного та матеріально-технічного забезпечення професійної освіти;
застосування особистісноорієнтованого підходу у професійному навчанні і вихованні.
