Имя | | Туйгунбек ****** |
Дата рождения | | ********** |
Национальность: | | Таджик |
Семейное положение: | | Женат |
Персональный адрес | | поселок Айни, Айнинский район |
Сотовый телефон | | (+992) Показати контакти |
Электронная почта | | ***************** |
|
| | |
Образование | | 1991-2002 Закончил Средняя школа № 1, пос. Айни, Аннинский район Согдийского область 2002- 2007 Таджикский государственный университет коммерции . Худжанд, Таджикистан. Информационные системы в экономике ( Экономист программист ) 5 лет в очном отдиление окончил, после окончания учебы получил диплом
|
УЧАСТИЕ ОБУЧЕНИЯ: | | |
|
Опыт работы | | С ********** работал в Информационно консультативный центр «Комрон» в должности Администратор С 1*************0 начал работать в должности кредитного эксперта в микро заемный фонд «Развития Зеравшанской долине» С 2010 -2019 в должности старший кредитного эксперта в микро заемный фонд «Развития Зеравшанской долине» С ********** в должности старший кредитного эксперта в МДО «Развития Ориен» Работал администратором, барменом и официантом и продавцом в ресторане в течении 2 годах
|
Языки и степень профессиональности | |
Навыки | Работа с ПК и другими офисными машинами (сканирование, копирование, факс) Оценка и анализ физических и юридических лиц и баланс даход и расхода Исследовательские работы по оценке «потребностей сообщества». Приобрел навыки и опыт работы с людьми с ограниченными физическими возможностями.
Мобилизация сообществ для достижения намеченных целей и задач »Интернет: все пакеты Интернета и другое программное обеспечение Windows, Photoshop, MSoffice, Word, Exel, PowerPoint, Outlook ....
Хорошая способность находить общий язык с людьми различного происхождения. Опыт работы водителя с 2007 года и настоящего Ответственный, целеустремленный, трудолюбивый, быстро а даптируюсь на новом месте, вливаюсь в коллектив, усваиваю новый материал, могу работать как в команде, так и самостоятельно. Учусь и развиваюсь. Оптимист по жизни. Знания в области теории организации и управления.Комуникабелен.
|
